Realidade virtual pode melhorar o ensino das crianças e a formação profissional
O conceito de realidade virtual surgiu na década de 70, e hoje ocupa um espaço central quando se trata de investimentos tecnológicos. Como o próprio nome indica, consiste em um sistema operacional imersivo que simula em tempo real interações através de dispositivos tecnológicos sensoriais. Agora, com todo o avanço na área, é hora de refletir sobre espaços e ferramentas que podem ser empregadas para alcançar avanços educacionais e de desenvolvimento profissional por meio da realidade virtual. Com apoio da Universidad Santander, onde sou professor e cientista, tive o artigo “relação da realidade virtual com o processo de memorização e aprendizagem”, publicado na revista científica multidisciplinar Ciências Latina, onde analiso como os métodos de realidade virtual podem beneficiar os processos de aprendizagem e memória. Os elementos…